【摘 要】
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学科内综合复习是使高中生物教材在复习过程中加强渗透和练习，使之形成复杂的知识能力体系，要搞好生物教学，既要寻找这些知识点之间的结合点、交叉点，又要引导学生把所学知识当做
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学科内综合复习是使高中生物教材在复习过程中加强渗透和练习，使之形成复杂的知识能力体系，要搞好生物教学，既要寻找这些知识点之间的结合点、交叉点，又要引导学生把所学知识当做认识工具，去分析科目特色问题和学生日常学习中遇到的问题，以达到学以至用的目的，兴趣是最好的老师。链接课程章节相关资料内容、生物话题热点以及部分实验理论整理，开阔眼界、舒缓压力的同时以生动有趣形式潜移默化的启迪学生对生物科学的热爱。
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