【摘 要】
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东莞理工学院像一只待飞的山鹰,巍然屹立在穗港经济走廊的中心,她高昂着头,拍打着双翅,意在蓝天,显露出勃勃生机。 “百年大计,教育为本”,民族素质的提高,科学技术的进步,经
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东莞理工学院像一只待飞的山鹰,巍然屹立在穗港经济走廊的中心,她高昂着头,拍打着双翅,意在蓝天,显露出勃勃生机。 “百年大计,教育为本”,民族素质的提高,科学技术的进步,经济的发展,教育是关键。我院名誉院长、著名诺贝尔物理学奖金获得者杨振宁博士在我院的演讲中曾精辟地论述教育与科技,科技与经济的两个连锁循环,充分揭示并被实践证实了这三者的内在联系及其发展规律。正因如此,改革的紧锣密鼓催促着东莞理工学院展翅飞翔,党和人民企盼东莞理工学院的教学、科研出现新的飞跃。在这种气候条件下,作为学院教学、科研水平重要标志之
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