浅探体验教学法在初中英语时态教学中的运用

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对于初中英语教学工作,其对学生今后的英语学习具有非常重要的意义,通过初中英语教学,学生能够掌握英语中的基本时态语法同母语语法之间的差异,从而更好地应对高中以及大学英语学习。但对于初中英语时态学习,由于其学习内容较为枯燥,加上学生在学习的过程中对其难以进行有效的理解,这成为当前初中英语教学工作的重难点。在本文中,作者通过自身的工作经验,对当前初中英语教学中时态教学进行了研究,并对体验式教学法的应用及其效果进行了简单的分析。 For junior high school English teaching work, it is very important to students’ future English learning. Through junior high school English teaching, students can master the differences between basic tense grammar and native grammar in English so as to better cope with high school and college learning English. However, as for junior high school English tense learning, due to its relatively boring learning content and difficulty of students’ understanding of it in the process of learning, it has become a heavy difficulty in the current junior high school English teaching. In this paper, the author through his own work experience, the current junior high school English teaching in the teaching of temporal research, and the experience of the application of teaching methods and the effect of a simple analysis.
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