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本文以全面厘清我国义务教育发展历程及其全省义务教育发展的短板为背景,重点分析沧州城乡义务教育均衡发展普遍存在的突出问题,为促进全省城乡义务教育由基本均衡向优质均衡发展的策略研究带来了更多启示和帮助,更为全面实现社会主义新时期京津冀协同发展提供了基本保障.
以新型城镇化建设为契机,促进全省城乡义务教育由基本均衡向优质均衡发展的策略研究
【摘 要】
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本文以全面厘清我国义务教育发展历程及其全省义务教育发展的短板为背景,重点分析沧州城乡义务教育均衡发展普遍存在的突出问题,为促进全省城乡义务教育由基本均衡向优质均衡
【机 构】
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沧州师范学院图书馆
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2020年21期
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