【摘 要】
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目前技校生数学基础薄弱,学习兴趣不高,课堂教学效果不好,对教学产生较大困难。本文从师生关系、教材、教学形式和教学内容,提高学生学习数学课堂效率和效果。
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目前技校生数学基础薄弱,学习兴趣不高,课堂教学效果不好,对教学产生较大困难。本文从师生关系、教材、教学形式和教学内容,提高学生学习数学课堂效率和效果。
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