【摘 要】
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<正> 一、总体评价 1.1993年高考地理试题命题的指导思想和原则明确,能依据《全日制中学地理教学大纲》和《1993年普通高校招生统一考试地理科说明》要求命题。整个试题具有
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<正> 一、总体评价 1.1993年高考地理试题命题的指导思想和原则明确,能依据《全日制中学地理教学大纲》和《1993年普通高校招生统一考试地理科说明》要求命题。整个试题具有覆盖面广、综合性强、着眼双基、侧重能力、突出学科特点、加强国情教育、密切结合国内外形势的特点。特别是某些传统题型赋以新意,向知识深度开拓,能力要求有所提高,利于高校选拔人才。试题立足课本又不拘泥于课本,重视能力,有利于推动中学地理教学迈向一个新台阶,以适应社会不断发展的需要。 2.试题与往年相比题量适中,试题不偏不怪,难度比1992年有所提高,考查内容稳中有变。试题的题型、题量
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