【摘 要】
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语文教育家黄光硕先生认为作文是衡量学生语文能力的一个重要标志,作文教学一直是语文教学的重中之重。在教学过程中,针对如何培养学生的习作能力,我采用“立足多种积累”、
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语文教育家黄光硕先生认为作文是衡量学生语文能力的一个重要标志,作文教学一直是语文教学的重中之重。在教学过程中,针对如何培养学生的习作能力,我采用“立足多种积累”、“加强有效训练”、“注重引导修改”等方法收到了良好的效果。
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