践行学讲方式,推动学讲计划——对初中数学“学”“讲”融合的思考

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在社会全面发展的今天,新课程的改革也在全面进行,以学生为主体地位的教育模式,使得教学方式也发生了质的改变。在新形势背景下,学讲计划又得到了推行,其主要以“学进去、讲出来”进行教育。本文简单阐述了对初中数学“学”将“讲”融合的思考。 In today’s all-round social development, the reform of the new curriculum is also in full swing. The education mode with students as the dominant position has also made qualitative changes in teaching methods. Under the background of the new situation, the program of lectures has been pushed forward again. Its main purpose is to educate students through learning and speaking out. This article briefly elaborates on the fusion of junior high school math “learning ” and “lecture ”.
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