【摘 要】
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针对于初中历史这一抽象学科而言,教学内容往往都是比较枯燥而单一的,并且与学生实际生活严重脱节,完全不符合现在学生的思维方式和认识方式,进而导致学生在学习中会遇到许多
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针对于初中历史这一抽象学科而言,教学内容往往都是比较枯燥而单一的,并且与学生实际生活严重脱节,完全不符合现在学生的思维方式和认识方式,进而导致学生在学习中会遇到许多困难与不解,难以保证学习目标得以完成.因此,为了改变这一问题,初中老师应该在实际开展历史教学中,应该改变以往的教学模式,将教学内容与信息技术进行有效结合.借助信息技术的优势,提高课堂教学效率,进而保证历史课堂教学可以更好的开展.
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