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新课程改革在初中阶段实施多年,初中数学教学改革已取得了一定成效,但是却依然有一些问题存在其中.从合作学习模式的相关概述入手,结合初中数学教学现状,分析初中数学教学改革的具体路径,希望能够以此推进初中数学课堂教学改革深化,提高初中生的数学学习能力.
基于合作学习模式分析初中数学教学的改革思路
【摘 要】
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新课程改革在初中阶段实施多年,初中数学教学改革已取得了一定成效,但是却依然有一些问题存在其中.从合作学习模式的相关概述入手,结合初中数学教学现状,分析初中数学教学改
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县中川镇初级中学,甘肃 白银
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年23期
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