话说拣“粪”

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不少学生一遇上作文课,总觉得没什么好写的,即使勉强完成一篇作文,内容也显得空洞。这与平时引导学生拣“粪”有关,是学生手头没作文材料所致。拣“粪”要不怕麻烦,随身带“粪筐”,启发学生眼睛要不断搜索,善于发现路边、草丛、河旁、房前屋后的“牛粪、猪粪、羊粪……”都有必要拣起来。拣的范围要广,不要自我限制,更不能拣大泡的,抛弃小泡的,只要有用的都应告诉学生统统拣回
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