【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深入,借助信息化手段创设良好课程教学环境受到广大师生的青睐,在教学中借助多媒体技术能很好补充传统课堂的资源不足、形式不直观等缺失,更能通过信息
【机 构】
：
四川省旺苍县嘉川镇中心小学校 四川 旺苍 628200
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入,借助信息化手段创设良好课程教学环境受到广大师生的青睐,在教学中借助多媒体技术能很好补充传统课堂的资源不足、形式不直观等缺失,更能通过信息化手段渗透美育功能,进而创设优秀的美育课堂,激发学生学习热情.在小学数学教学中,利用信息化手段能够更加直观展示数学理论知识,创设小学数学美育课堂,提高教学质量.
其他文献
理想的语文课堂理应是与情感教育相辅相成、相得益彰的,然而事实并非如此,在考试和分数的高压之下,本应充满活力和温情的语文课堂变成了干巴巴的知识的传授,俨然成了情感的“
听说读写是英语的学习途径,也是要掌握的学习技能.其中听和读为语言输入,读和写为语言输出,写是最后一项,也是最具综合性的技能.写作能融合所学知识,起到内化语言的作用.书面
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上.时代在变,人也在变,教师必须认清终身教育和终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身教育、终身学习的观点,不断地提高
毛壳菌(Chaetomium spp.)是一类非常重要的资源真菌,其作为生防菌在防治植物病害方面具有突出的优势。分离自核桃叶片的金色毛壳菌(Chaetomium aureum)HTC菌株是一株内生真菌
英语阅读是学生获取语言信息的重要手段,阅读理解则是英语综合运用能力的重要体现.衡量学生英语阅读能力高低的主要指标是阅读的速度和理解的准确性.阅读的速度反映了接收信
十八烷基三甲基氯化铵（简称为1831）是一种新型杀虫杀菌剂，其对桃蚜的生物活性及作用机理的研究国内外未见报道。本文就其对桃蚜的室内生测，田间药效试验和作用机理方面进行了较为
2002藏历铁马年,2003藏历水羊年。铁马年是阿里普兰县冈底斯山脉主峰岗仁波齐神山的本命年,而水羊年则是拉萨与那曲地区班戈县交界的神湖纳木错的本命年。这两年正好是我来到
高中语文教学中实现阅读与写作的有机结合,在阅读教学中渗透写作思想,是当前高中语文教学的重点研究话题.语文课程标准对阅读与写作都提出了较高的要求,读中有写,注重学生写
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生在四十五岁时写的一篇童年妙趣生活的回忆性质的散文,随后被收入《朝花夕拾》.全文描述了两个色调不同,情韵各异的场景,分别是百草园和三味
教学改革的核心是实施课程,课程实施的基本方法是教学,教学观念不更新,教学方法不变,教学改革只是一种手段.不同的教学观念,会带来不同的教学行为,不同的学习成果.而这些实施