论文部分内容阅读
作文整合论
【出 处】
:
新作文:中学教学版
【发表日期】
:
2003年7期
其他文献
依托信息技术,可以使地理课堂变得形象直观、图文并茂、影像生动,对学生的感官起到很强的刺激作用,大大提高课堂的教学效果。但是,信息技术毕竟只是现代教学的一种辅助手段,在地理
教师继续教育的课程和教学方法改革应与基础教育课程改革同步。教师培训院校应增加教育课程、创造性课程、方法论或教育技术课程、科研课程,应采用问题式教学方法、案例分析教学方法、研究性教学方法、反思式教学方法。
设R是具有恒等元的可换环。J.F.Hurley在1969年与1984年分别对有限维复单李代数及k=1的仿射李代数L研究了相应的Chevalley代数LR=R○×LZ的理想结构。本文用D.Mitzman获得