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摘
小学语文高年级词语教学的几点思考
【摘 要】
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摘要 语文是小学阶段的重要课程，在教学中具有不可忽视的作用。而小学语文的目的是指导学生们正确地理解和运用语言文字，能够了解到一定的学习技巧，最终具有初步的读、说、听、写的能力。语文学科在小学阶段具有特殊性，它是人们进行沟通的重要基础。学习语文才能更好地运用语言、字词，这是其他学科无法替代的。所以，词语教学在语文教学中具有重要的地位，是教学中的一个重点和难点，是学生们理解句子、领会课文的重要基础。
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
（河南省开封市气象局，河南 开封 475004） 摘要：利用EC模式和T639模式对2010年7月17 ~ 19日开封暴雨进行了模拟，并将模拟结果与实况进行对比，发现两家模式在降水的落区和强度上均有较好的表现。在动力场和风场上的模拟结果虽然与实况略有偏差，但主要的降水系统与其相差不多。与中尺度模式MM5的模拟结果则表明，在短期临近预报中，中尺度模式的效果更好。 关键词：暴雨；数值模拟；效果
摘 要：平塘县处于中亚热带季风湿润气候区，冬无严寒，夏无酷暑，热量丰富，雨量充沛，无霜期长，四季较为分明，年均日照时数1361h，年均气温17℃，年均降水量1259mm，年均无霜期311d，平均海拔800m，适宜于辣椒反季节栽培。 关键词：平塘地区；反季节辣椒；栽培技术 中图分类号：S641.3 文献标识码：A 1 辣椒对环境条件的要求 辣椒对温度的适应性比较广，能耐较高和较低的温度，在平
摘 要：甘南县种植向日葵相当普遍，为了很好地规范当地种植标准，经过我们技术人员的长期摸索和试验、示范，通过落实精品基地，从向日葵的品种、选地、选茬、施肥、整地、播期、播法、病虫害防治等综合措施进行总结，从中寻求更为适宜本地区的种植方法及标准。 关键词：向日葵：指标：内容：保障措施 中图分类号：S565.5 文献标识码：A 为了确保向日葵产业的顺利发展，有效地提高向日葵的产量和质量。根据甘南县
摘 要 几何直观在数学教学研究领域备受重视，培养学生的几何直观思维，有助于提升学生综合素质，可以帮助学生解决数学学习过程当中遇到的，对抽象思维要求较高的问题，提升学生理性分析能力。尤其是在初中几何教学当中，如果能够培养学生几何直观思维，将大大提升数学教学质量。本文主要研究的内容就是中学几何教学如何培养学生的几何直观思维。 关键词 初中数学;教学;几何直观;现状;原则;实践 “几何直观”是《数学
摘 要科学探究与创新意识作为高中化学五大核心素养之一，是高中生必须具备的核心素养。探究性学习所强调的学生自主探索、问题解决、发现学习、创新意识等必将为创新教育开拓新的路径，使创新教育能够真正付诸于现实。 关键词 科学探究;创新意识;探究式教学;探究性学习 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0086-01 新课程强调科学探究与创新意识的培养，而
摘要 随着新课改的深入发展，小学的教育教学也从单纯的传授知识转变为注重素质教学的全面性教学模式，其中小学语文学科在素质教育改革中占据了相当大的比重。而在小学语文教学中，作文教学是培养学生语文素养的重要环节，因此，加强小学语文学科的作文教学是必要的。本文主要概述小学语文作文教学的重要性和目前存在的问题，最后提出在作文教学中可行、有效的创新教学方法，希望能促进小学作文教学的发展，使学生在教学活动中感受
摘要：要想实现西部的现代化，就必须先实现西部农村的现代化，还要靠信息化来带动和支持。贵阳是贵州省的省会，是省内的政治经济文化中心，在西部处于中等发展水平，因此这里通过对贵阳农村的信息化状况进行分析研究，在西部这个大环境中起到了很好的代表作用。因此本文在西部大开发的背景下，为我国西部的农村信息化建设提出些许对策。 关键词：农村信息化；服务平台 中图分类号：F327文献标识码：Ａ 如今信息化不断
摘要 本文将从课前课程导入、课中重难点突破以及课后巩固三个维度详细阐述在多媒体技术背景下创新小学数学教学模式的有效方法，以供参考。 关键词 多媒体技术;小学数学;创新路径 中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）06-0019-01 小学数学作为义务教育阶段的核心骨干课程，在多媒体“技术 教育”的大背景下，如果仍然沿用传统教育模式，不仅会造成枯燥乏味的课
摘 要 数学是小学阶段极为重要的一门学科，其核心目标就是培养学生的思维能力和创新能力。但是，在以往的教学环境中，教师的教学主要是依赖于说教和黑板教学。这种教学方式不仅在知识的传授上低效率，还限制了师生之间更多的交流、互动。新课改之后，我国基础教育相继进行了人才培养方式的升级与革新，因此有许多学者都认为应用信息技术可以解决小学生数学学习的困难，并提高学生的综合素质。 关键词 学习情境;学习兴趣;认