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在小学语文作文教学中,学生缺乏语文知识和写作素养的积累,独立完成一篇语文作文写作非常困难,成为课堂教学的难题.所以,教师结合学生天生模仿能力强的特点,组织开展仿写训练模式,引导学生借鉴范文的结构、写作方法和技巧等,逐步提升自身的语文作文写作能力.本文将以小学语文作文仿写训练策略为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨.