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语训教学并非是一蹴而就的,需要日积月累的积累与坚持,相同的,对于聋儿来说,言语康复需要坚持不懈的努力,需要通过日复一日的系统、艰苦、科学的训练来实现。对此,语训教师与家长必须充分认识语言训练的必要性,互相理解、互相配合,为聋儿提供良好的学习语言的环境,促使聋儿能够更快更好的掌握基础,深入学习。