试论初中道德与法治教学中培养学生核心素养的策略

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初中道德与法治是学校开展德育教育工作的主要途径之一,对于学生良好道德品质的形成有着重要的作用.在新课程改革的背景下,教师要改变过去应试教育的理念,将培养学生的核心素养作为教学工作的出发点和落脚点,贯彻教书育人的理念,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,培养学生辨别是非的能力,促进学生心灵健康成长.
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