【摘 要】
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审美能力作为艺术审美能力及美术创造能力的集合,主要包含感知美、解读美、喜欢美与创造美等能力。培养学生的美术审美能力作为落实素质教育中美术课程教学的核心任务,文章主
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审美能力作为艺术审美能力及美术创造能力的集合,主要包含感知美、解读美、喜欢美与创造美等能力。培养学生的美术审美能力作为落实素质教育中美术课程教学的核心任务,文章主要以湘教版美术教材为例,对美术教学中学生审美情趣的培养进行分析,以期起到提升美术课程教学质量的效果。
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