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“两阶段考试”是加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)理学院实施的一项考试举措,自2009年开始,至少已经有20门课程使用过此项考试举措,班级规模从5人到1000人不等.两阶段考试可以在教室、实验室及其他场所实施.经过近10年经验的总结,近90%的学生对这一考试举措持积极态度.文章简要介绍这一举措的实施过程和注意事项.