论文部分内容阅读
教师可以采用探究式教学方式，引导学生自主探究数学知识，这样不仅可以使学生掌握抽象的数学，且有利于培养学生自主学习能力。本文从分析如何利用思维教学优化教学过程，以期能帮助初中数学教师重新发现教学新途径。
浅谈如何利用思维与 探究式教学优化初中数学教学过程
【摘 要】
：
教师可以采用探究式教学方式，引导学生自主探究数学知识，这样不仅可以使学生掌握抽象的数学，且有利于培养学生自主学习能力。本文从分析如何利用思维教学优化教学过程，以期能帮助
【机 构】
：
重庆市武隆区火炉中学校
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年33期
其他文献
情境教学是针对英语语言所具有的工具性和人文性的双重性质而产生的。作为初中英语教师，必须深入理解初中英语课中情境教学的含义与作用，进而在教学中灵活运用情境教学法，从根本
针对本科机械类专业创新创业教育体系中存在的问题,探索基于"三螺旋"理论和体验式教学有效融合的创新创业人才实践教育培养模式.论述了"三螺旋"模式和体验式教学的内涵并指出
乳腺癌是女性生殖器官肿瘤中发病率较高的一种疾病类型,对生命和健康的威胁性较大。本文就内分泌治疗展开全面剖析,并强调内分泌治疗下容易存在的临床不良反应在中医辨证预防
乳腺癌是妇女常见的恶性肿瘤之一,内分泌治疗是乳腺癌内科治疗的主要手段之一,但仅33%～50%的乳腺癌患者内分泌治疗有效,造成治疗失败的原因可能与癌组织局部高水平的雌激素有
<正>桂政发[2017]31号武宣县高达水库枢纽工程是《西南五省(自治区、直辖市)重点水源工程建设规划》和《全国中型水库建设总体安排意见(2013—2017年)》确定的骨干中型蓄水工
期刊
<正> 0201290 柯萨奇病毒与自身免疫性心肌炎[日]/岸本千晴∥临免.-2000,34(3).-403～408 哈医图0201291 中国缺硒地区患心肌病的病人中分离出的肠病毒的特征/Peng T∥J ClinMi
随着新课程的改革和推进,越来越多新的教学理念走进教师的视线中。新课改当中积极倡导自主、合作、探究学习的学习方法,强调“因材施教,重视每一位学生的发展”。那么如何让
在信息技术的推动下,高新科技不断的渗透到人类的生产生活中,对人类的衣、食、住、行等方面都产生了极大的影响,同时对于一些复杂的工程问题的研究也越来越依赖信息技术.本文
欧洲是中国移民数量发展最快的地区之一,波兰的中国移民虽然数量较少,但是变化迅速。尤其是"一带一路"倡议提出以来,作为"琥珀之路"和"丝绸之路"的交汇点,波兰独特的区位优势
<正>桂政办发[2017]61号各市、县人民政府,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:根据自治区十一届党委常委会第11次会议精神和《第十二届中国(南宁)国际园林博览会实施方案
期刊