论文部分内容阅读
随着教育现代化的不断推进,多媒体计算机以其独特的优势进入课堂,冲击着传统的一张嘴、一支粉笔、一块黑板的教学模式.开发和利用先进的教学媒体,改革传统的教学方式,是当前中小学数学和其它课程教学工作中的一项紧迫任务.本文旨在就多媒体技术在初中数学教学中的应用进行一些简要的阐述和分析.
多媒体技术在初中数学教学中的应用
【摘 要】
：
随着教育现代化的不断推进,多媒体计算机以其独特的优势进入课堂,冲击着传统的一张嘴、一支粉笔、一块黑板的教学模式.开发和利用先进的教学媒体,改革传统的教学方式,是当前
【机 构】
：
重庆市合川区渭溪中学,401536
【出 处】
：
剑南文学
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
农村中小学现代远程教育工程实施几年来,已走过了从认识接受到简单管理运用的感性阶段,进入评价和提高效益阶段.我认为建好项目是基础,建立机制是保障,加强应用是关键,资源整
1.定干。花椒定植后立即定干,干高30～50厘米,要求剪口下10～15厘米范围内有6个以上的饱满芽,其它范围内的芽子要及时抹去。因当年属于缓苗期,枝量较小,一般不再修剪。
Set to
品种来源:宁冬5号(原代号“太核89—4250选2”)系宁夏区固原地区农科所1990年由山西省农科院引入的一个混杂群体,引入后,多种遗传基因并存,分离类型较多,经过多次集团选择培
培养学生的自主学习能力是素质教育的根本要求,是开发学生潜能,培养创造性人才的基础.它强调通过培养学生自主学习意识,调动学生自主学习的能动性,促进学生在学习过程中自我
在语文阅读教学中,学生的学习兴趣很重要.实践证明,在课堂教学中,如果我们能适当煽情激趣,驰情其中,注重彰显学生个性,鼓励学生评议,就能有效调动学生的学习兴趣,使兴趣成为
批改作业能够了解学生对所学知识的掌握情况.批改后给以一定的评语,效果会更佳.新课改形势下的作业批改评语,采用表扬、批评、启发、鼓励与希望相结合.这样既能激发学生学习
川麦28小麦系四川省农科院作物所选育。97年通过省品种委员会审定,定名为川麦28。1996年由四川省德阳市旌阳区柏隆镇红花村9组麦类良种繁育专业户韩天明引进连续两年试种,分
目的：观察大鼠脑出血后神经功能障碍、脑含水量、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-1β(IL-1β)含量的变化及在不同时间行微创血肿抽
以硬脂酸、单乙醇胺、环氧乙烷、葡萄糖为原料制备了硬脂酸单乙醇酰胺聚氧乙烯醚糖苷类系列产物,中间产物和目标产物结构经IR、1HNMR表征。标题系列化合物在国内外属首次合成