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做好初高中英语教学衔接是有效实施高中英语新课程的必然要求,对提高高中英语教学质量,培养学生英语学科核心素养都具有非常重要的意义。针对初高中英语在课程标准、教材编排、学校交流、教学方法、学习方法这五个方面的"断层"问题,应针对性地寻求有效衔接策略。
初高中英语教学衔接“断层”问题与对策
【摘 要】
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做好初高中英语教学衔接是有效实施高中英语新课程的必然要求,对提高高中英语教学质量,培养学生英语学科核心素养都具有非常重要的意义。针对初高中英语在课程标准、教材编排
【机 构】
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重庆市教育科学研究院,重庆市合川区教育科学研究所
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年11期
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