【摘 要】
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本文就上期《略述环境装饰设计专业的教学问题》之后,再次就此问题谈谈看法,以作进一步探讨。 一、利用个案,分析解剖 学生在学习过程中,缺乏理论基础、经验和感性认识,而环
【机 构】
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广东工业大学材料科学工程系装饰材料与装饰设计专业毕业班,广东工业大学材料科学工程系装饰材料与装饰设计专业毕业班 指导老师,指导老师
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本文就上期《略述环境装饰设计专业的教学问题》之后,再次就此问题谈谈看法,以作进一步探讨。 一、利用个案,分析解剖 学生在学习过程中,缺乏理论基础、经验和感性认识,而环境装饰设计是一项实践性很强的专业,因此,利用设计个案举例说明,能提高学生
In this paper, after the previous issue of “Summarizing the Teaching Problems of the Environment Decoration Design Major”, I will talk about this issue again for further discussion. I. Using Cases to Analyze the Anatomy Students lack the theoretical foundation, experience and perceptual knowledge in the learning process, and environmental decoration design is a highly practical specialty. Therefore, examples of design cases can be used to improve students.
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