【摘 要】
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【正】从目前高中英语教学的现状来看,高考的压力仍然存在,这就决定了课堂教学仍然要注重英语语言知识的输入。同时,目前高中英语教学缺乏专职口语教师,因此口语教学须与语言
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【正】从目前高中英语教学的现状来看,高考的压力仍然存在,这就决定了课堂教学仍然要注重英语语言知识的输入。同时,目前高中英语教学缺乏专职口语教师,因此口语教学须与语言知识教学在课堂教学中同时实施。要在英语课堂教学中既注重语言习得,又要兼顾口语教学,教师应注意如下几点:一、呵护和提升学生的自信心对于初学者(尤其是学习不太理想者),往往缺乏自信心,具体表现为:1.学习者害怕学习,怀疑自身能力和水平,更害怕犯错,担心出错会被人嘲笑。2.一旦学习效果不好或做得不如别人,一旦有人批评自己或没有人加以安慰和鼓励,则会情
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