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“活动引领”模式已经如火如荼地在我们学区进行了三年，我也由生疏地高举活动单到如今喜欢课堂上有它的存在。是的，深刻地记得2011年3月在我校展开的导学模式研究性会议上，看到全然陌生的教学模式，听到的全是质疑声，不置可否。当时，手捧学区领导设计的活动单案例时，心里一阵纠结，不知究竟从何处下手。在实施初级阶段，孩子们也是一头雾水，茫然地看着我，不知如何学习？尽管遇到了很多困难，但我也有不少收获。