【摘 要】
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社会在不断发展,我们的时代也在不断进步,对于教育的要求也有了不同,从以前的唯成绩论,变成现在的以培养学生素质与能力为目的.在小学阶段的教学中更是提倡把学生放到课堂的
【机 构】
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广西南宁市江南区吴圩镇中心学校 530225
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社会在不断发展,我们的时代也在不断进步,对于教育的要求也有了不同,从以前的唯成绩论,变成现在的以培养学生素质与能力为目的.在小学阶段的教学中更是提倡把学生放到课堂的主体地位,以激发他们对于学习的乐趣为主要目的,鼓励他们自发探索为教学手段.在小学数学课堂更是引入了数形结合的教学思想,其意愿是借助直观的“形”,使“数”从抽象变得形象,从模糊变得清晰,降低小学数学学习难度,利于学生成绩提高.
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