聋校语文教学生活化的思考与实践

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教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识。 Teaching life is the teaching activities in the context of the reality of life, so as to stimulate students as a living body to participate in the activities of the strong desire, at the same time the purpose of teaching, the students into the life as the main needs of the inherent needs of their lives In learning to live better in learning to gain dynamic knowledge.
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