【摘 要】
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广东省肇庆市高新区龙湖小学从2013年3月起，就在全校开展了“捡出环保与爱心”的道德体验实践活动。通过活动，队员们感受到了回收再生资源的意义，并且带动家长加入到环境保护的队伍中来。 捡出环保—— 每天清晨，跨进校园，你总会发现有许多队员在认真地打扫卫生。经过队员们的辛勤劳动，校园变得整洁明亮。可是没过多久，学校的垃圾就又堆成一座“小纸山”。看着这些“小纸山”，学校提出这样一个想法——如果队员们
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广东省肇庆市高新区龙湖小学从2013年3月起，就在全校开展了“捡出环保与爱心”的道德体验实践活动。通过活动，队员们感受到了回收再生资源的意义，并且带动家长加入到环境保护的队伍中来。
捡出环保——
每天清晨，跨进校园，你总会发现有许多队员在认真地打扫卫生。经过队员们的辛勤劳动，校园变得整洁明亮。可是没过多久，学校的垃圾就又堆成一座“小纸山”。看着这些“小纸山”，学校提出这样一个想法——如果队员们能主动把废纸和其他垃圾分类，把废纸进行回收，那该多好啊！于是，各中队开始了垃圾分类，每个中队设立“捡出环保与爱心”废纸回收桶，由中队长负责每天检查。每周四早读课前，学校统一回收废纸，并做好废纸分类情况及数量的登记，作为日后活动评比和总结的依据。与此同时，学校还开展了“环保知识小竞赛”，队员们上网调查，了解造纸的知识和故事；“废物变宝”手工制作比赛，队员们用自己的智慧和创意将废弃物再利用的理念进一步推广。一部分队员还到区内的幼儿园、中小学实地查看垃圾的数量及处理情况，访谈学生、保洁阿姨，了解他们对废纸处理的习惯及环保意识。
捡出爱心——
“捡出环保与爱心”活动开展3年多来，学校大队部都会定时把废纸卖掉所得的钱存进“红领巾基金”，大队部每月从中取出一些钱购买学习用品，送给家庭困难的孩子。不起眼的废纸，因此变得有意义，达到了“小事育大爱”的良性循环。
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