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高中学生学习压力大,但高中生也正是形成正确的人生观、价值观的重要时期,德育教育是素质教育的核心教育内容之一,因此高中班主任必须做好德育教育工作,促进学生的全面发展。高中班主任开展德育教育工作,潜移默化影响学生正确的人生观、价值观的形成。本文通过分析高中德育教育理念,提出高中班主任教育教学问题,分析提供高中班主任德育教育策略,为相关工作提供丰富经验。