【摘 要】
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对初中学生进行正确、方法不断创新的思想品德教育对于学生的一生有着重要而深远的现实意义,它会为中学生思想、行为、品德的形成与健康发展奠定良好的基础.在初中思想品德教
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对初中学生进行正确、方法不断创新的思想品德教育对于学生的一生有着重要而深远的现实意义,它会为中学生思想、行为、品德的形成与健康发展奠定良好的基础.在初中思想品德教学中展开生活化教学有其重要性和必要性.需要教师在实践中不断摸索和创新教学方法,使思想品德课更好地在生活中丰富,使学生在这种新的教学模式下得到健康、全面的发展.
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意识是人们对事物的初期认识，在长期的学习中所获得的一种对事物的价值观与评价。意识的本质是人类探知识的一个核心问题。 一、以生为本意识 新《标准》强调学习过程的自主性：要求教学要以学生为中心，帮助学生，树立为学生服务的意识。新《标准》把学生的发展作为英语教学的出发点和归宿，强调从学生的学习兴趣、生活经验出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，教师角色应从知识的传授者转变为学生学
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