同读一本书,合写一篇文,共办一期报

来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fremar
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如何高效地提高学生的阅读写作能力,不仅是语文课堂教学的任务,也是学生文学社团面临的课题。广东实验中学顺德学校韵曦文学社有成员骨干48名,在文学社活动中,我们总结实践,认为可以用“共读一本书,合写一篇文,共办一期报”的方法,来提高阅读和写作教学的效率。
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