【摘 要】
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随着数字化信息技术的快速发展,媒介素养已经成为现代社会公民必备的一项基本素养。媒介素养是一个综合概念,不仅是一门知识和技能,更是一种态度和修养,其水平直接影响国家政
【基金项目】
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湖北文理学院2018年教学研究项目“基于《中国英语能力等级量表》人本理念的外语教学新范式探索”(JY2018025);2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“俄罗斯学界关于中国特色社会主义研究评析”(18YJC710101)
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随着数字化信息技术的快速发展,媒介素养已经成为现代社会公民必备的一项基本素养。媒介素养是一个综合概念,不仅是一门知识和技能,更是一种态度和修养,其水平直接影响国家政治、经济和社会文化领域的健康发展。在大众媒介迅速发展的新时代,提升公民的媒介素养、加强全民媒介素养教育,需要多元社会主体力量的共同参与,采取阶梯化教育模式,对全体社会公民多路径、多层级、多样化地逐步推进,构建多维、立体化教育网络。
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