与时俱进弘扬五四精神

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxyz0123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,我国经济高速发展,社会正在发生广泛而深刻的变革,这既给我们带来了难得的发展机遇,同时也产生了一些急功近利的负面影响。在新的历史条件下,“爱国、民主、科学、进步”的五四精神被赋予新的时代内涵。继承和发扬五四精神,
其他文献
新建成渝公路,起于成都,止于重庆,为四川省第一条高等级公路,全长340.2km,建设总投资11.06亿元人民币,资金主要来源于世界银行贷款。全线共划分为22个合同,其中采用国际竞争
铁路桥涵工程使用防水层的部位是很多的,它可以防止雨水及地下水渗入圬工体内从而保持砼、钢筋砼圬工能尽量在干燥条件下工作,钢筋也不易锈蚀,对延长构筑物的使用寿命起着重
面临着参加中考的初三学生,在结束新课的时候,必然进入紧张而有意义的总复习阶段。如何搞好初三数学总复习?根据几年来的教学实践,我谈一点个人的不成熟的看法,仅供复习中参
[摘要]“教学做”一体化的实践教学模式在实际工作中的提出是完全必要的,它的构建具有积极的实践意义。这一模式以近乎菜单式的培养模式为学员提供了一个可供发展的平台与空间,这个运作机制是一个规范、合理、简易而又高效的机制。  [关键词]思想政治学科教学论 “教学做”一体化 教学模式   [作者简介]赵子龙(1960- ),男,周口师范学院政法系,讲师,主要从事思想政治学科教学论的教学与研究。(河南 周口
经济的全球化对商务人才提出了更高的要求,商务英语是为国际商务活动服务的专业英语,具有其独特的语言特征。商务英语课程教学与商务人才培养有着紧密的联系,本文探讨了情景
本文阐述了高等职业教育及其英语教学的发展现状,剖析了动机理论及相关概念。同时,采用调查研究的方法,对高职学生这个受教育群体的英语学习动机和心理进行了调查与分析,采集数据
[摘要]培养大学生的创新能力是知识经济时代对高等教育提出的基本要求,将STS教育同大学生创新能力培养相结合,是发展我国高等教育的一个重要途径。文章在详细介绍了STS和STS教育后,阐述了将STS教育和培养大学生创新能力相结合的重要意义,并对如何基于STS教育培养大学生的创新能力提出了自己的见解。  [关键词]STS STS教育 大学生 创新能力  [作者简介]胡习文(1973- ),男,安徽无为人
1968年,Ladyzhenskaya提出的大速度梯度情形下适用于的关于粘性不可压缩流的数学模型已开始受到人们的重视,基于气体的分子运动理论论述了这个模型的合理性。
高职教育是以社会人才市场的需求为导向的高等教育,强调一定理论基础上的职业技能培养,职业特色是其显著特点。作为高职教育中的公共基础课———高职公共英语的教学也应凸显
针对公共基础课程的现状做出理性的分析,找出医学生对公共基础课程存在的认识偏差。针对存在的问题根源,教学模式不适应学生学习的需求的种种缺陷,从五个层次进行了深入分析,并针