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进入新的世纪,中国的高等教育正快速向大众化阶段迈进,高等教育超常规的发展,拉动了内需,缓解了高等教育供求的矛盾,但高等教育在其快速发展过程中,教育质量成了全社会关注的一个热点问题.我们应该用什么样的质量观去评价迈向大众化教育阶段的教育质量,通过什么样的方式来保证我院学生的培养质量,本文试图对上述问题给出解答.