【摘 要】
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课堂教学主要由预设和课堂生成两部分组成.教师在预设进程中,需要综合考虑多方面教学因素,以此来科学合理地规划教学路线,设计教学内容,设定教学环节、制定教学载体.预习作业
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课堂教学主要由预设和课堂生成两部分组成.教师在预设进程中,需要综合考虑多方面教学因素,以此来科学合理地规划教学路线,设计教学内容,设定教学环节、制定教学载体.预习作业的设计作为课前预设的重要任务之一,应成为教师所关注和重视的重要任务.
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