情绪在幼儿期的发展与影响

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhut2009
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幼儿的情绪会受到社区、家庭、学校等周边环境的渲染与影响,早期的幼儿教育环境主要是幼儿的家庭组成、围绕幼儿身边的人以及家庭的客观环境,家庭的客观环境包括家庭的室内摆设结构、家庭成员之间的语言交流以及行为举止等.在社区活动中,幼儿接触到的人,看到的事,听到的声音,闻到的气味,都会对幼儿的情绪产生影响.幼儿在熟悉的地方会尽情释放自身的情绪,且在释放的同时,也在不停的接纳陌生的人或事.
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