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为适应当前教育追求的人文性理念要求,小学班主任应该注重学生干部自主管理能力的提高,不断挖掘学生潜能,引导学生树立创新意识。本文结合班级自主管理理念,基于学生干部自主管理班级时出现的问题提出了几点针对性策略,希望能够提高学生综合素质,营造积极向上的班级氛围。
小学班主任培养学生干部落实班级自主管理的策略分析
【摘 要】
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为适应当前教育追求的人文性理念要求,小学班主任应该注重学生干部自主管理能力的提高,不断挖掘学生潜能,引导学生树立创新意识。本文结合班级自主管理理念,基于学生干部自主
【机 构】
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庆阳市西峰区董志镇董志小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年6期
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