浅议新课改下的初中物理教学模式

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以前的实验教学是以学习知识为目标的,而现在是以学习探究方法为主.我们要及时转变观点,把握实验教学的侧重点.不仅仅是让学生弄懂知识原理,而是培养是学生动手实验的能力和技巧,不是重理论而是中实验验证,这样才能培养出真正能自我发展的学生,才能让学生在社会生产实践中有实践能力和创造能力.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发展的不竭动力,培养学生创新能力是教学过程中的一项非常重要内容.因此改革传统的物理实验课教学模式,创建适应当今教育形势需要的物理实验课教育模式,已成当务之急.
其他文献
扬琴演奏艺术是一个从精神二度创作——思维重构到物质二度创作——技术重构的“系统工程”.在这一“系统工程”的每一个子系统中,都渗透着音与情、形与神的辩证关系,演奏者
本文简要介绍了在高职体育教学中应用人文理念的意义以及具体的应用,并且针对目前的体育教学现状提出了具体的应用策略,希望能够通过体育教学强化学生们对人文理念知识的掌握
如何提高学生的学习兴趣是每一位老师都应该思考的问题.在教学的过程中我遇到不少对音乐不感兴趣的学生.那如何激发他们的学习兴趣是我一直以来的疑问.托尔斯泰说过:“成功的
在中国画坛上,吴道子、曹仲达是我们不能不提到的画家,本文将着重论述民族绘画风格的转变过程.
随着科技的进步,传统的教学模式已经无法满足学生的需求,九年级数学作为初中课程中至关重要的一门学科,对学生思维的培养中起着重要作用.由于九年级数学对于初中生来说,在学
在新的历史时期,对学生加强法制教育已刻不容缓。法制教育不仅是思想政治教学的任务,而且应将其渗透于各种教学之中。这在教育理论上称之为“传授知识与法制教育统一的规律”,“科学性和思想性统一的原则”。数学作为中学的一门基础学科,课时分配比例大,更应该注意渗透法制教育。《九年义务教育数学课程标准》明确规定:“结合教学内容对学生进行法制教育,这是数学教学的一项重要任务。”下面我就在初中数学教学中渗透德育教育
奈保尔获得诺贝尔文学奖后两周,其新作《半生》再次向人们昭示:奈保尔获得诺贝尔文学奖是当之无愧的.小说《半生》是奈保尔的又一部自传性小说.故事的主人翁虽然有着一些与奈
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘 要: 相对于一般的学生,贫困生的心理压力大,思想不稳定,情绪易波动。义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到发展。  关键词: 素质教育 数学思想方
计算教学是小学数学中重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,分量也最重.计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量.