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摘 要：作为人类生存所必需的基本物质条件之一,住宅直接关联着人们的日常生活,并且从不同程度、不同角度影响着居住者的生理与心理健康。现代住宅室内设计必须满足人在视觉、听觉、触觉、嗅觉等多方面的要求，营造出人们生理和心理双向需要的室内环境，以满足不同经济条件和文化层次的人们生活与精神的需要。本文对住宅室内的空间设计进行了分析阐述，以供参考。
关键词：住宅室内 空间设计
在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设计与装饰。为此，住宅室内设计在整体上一般应该遵循以下原则：
一、住宅功能布局分析
住宅的功能是基于人的行为活动特征而展开的。要创造理想的生活环境，首先应树立 “以人为本”的思想，从环境与人的行为关系研究这一最根本的课题入手，全方位地深入了解和分析人的居住和行为需求。
住宅室内环境在建筑设計时只提供最基本的空间条件，如面积大小、平面关系、设备管井、厨房浴厕等位置，这并不能制约室内空间的整体再创造，更深、更广的功能空间内涵还需设计师去分析、探讨。住宅室内环境所涉及的功能构想有基本功能与平面布局两方面的内容：
通常而言，住宅功能分区要遵循以下原则：内外分区 （一般将起居室，客厅，门厅划分为外区，卧室，厨房，卫生间划分为内区），动静分区 （一般来说，会客，起居，用餐和厨房是住宅中的动区， 卧室是静区），洁污分区。住宅空间设计要点： 虽然一般的规则是避免此种穿套形式，但在个别的情况下，某些需要相类的环境要素的房间可以用穿套的形式连接。
住宅室内空间的合理利用在于不同功能区域的合理分割、巧妙布局、疏密有致、充分发挥居室的使用功能。房间的平面组合关系要合理紧凑，避免卧室穿套，（卧室穿套就是卧室与其他功能房间在空间上进行套连。比如书房和主卧。这是因为人在书写阅读时需要较为安静的环境，因此，适当偏离活动区，如起居室、餐厅，以避免干扰。远离厨房储藏间等家务用房，以便保持清洁；与儿童卧室也应保持一定距离，以避免儿童的喧闹影响了环境。
二、住宅空间设计分析
居住空间作为家庭室内设计的起点，在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此，室内设计的任务就是在居室空间里，要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。
1、会客起居空间包括：客厅、餐厅、起居室、书房、娱乐室等功能性区域空间。
其特点是;共享空间，可独立，可合而为一，空间交流角色的转换也是空间概念的转换。主人与客人交流称“客厅”，随着客人的离去，交谈对象转换为家庭成员称“起居室”。不同的家居有不同的待客之道，决定着 “客厅”空间的构造手法。在心理学上人的自我空间称 “嚎猪距离”，只有深入地研究居住者的生理与心理需求特征，才能建造一个温馨惬意的会客及起居空间。构造手法可从色、光、质、形这几大要素入手。
2、休息就寝空间：包括主人生活空间、老人生活空间、儿童生活空间。
3、储藏空间：指独立衣帽间。功能：更衣、化妆、储藏；设计原则：各就各位。
4、生活操作空间：包括厨房、洗衣房。厨房应紧靠餐厅，厨房空间的释放便于提高人的想象力和幽默感。
三、主卧室设计方案
3.1 空间行为特征
卧室是供居住者睡眠、休息的空间。主卧室一般指的是家庭主人夫妻卧室，根据我国具体情况，年轻夫妻可考虑放置婴儿床的空间。空间可划分为睡眠区、储藏区。在许多住房尚未设置独立的工作室（书房） 的情况下， 还应有学习工作区。在标准较高的住宅主卧室内，还可设置休闲区，并在卧室内附设卫生间、进入式更衣间等。主卧室在一套住宅内是最为稳定的空间，使用年限最长，私密性最强， 有良好的家庭归属感、 理想的朝向和较为开阔的观景视角。
3.2 平面分区
空间：置换卧室与客厅的建筑空间。儿童生活空间的特征：半封闭、处于自然状态下的空间；功能：休息、活动、成长；设计重点：环保、安全。
（1）睡眠区
睡眠区主要是为住户的主人夫妻提供休息、 睡眠，主要的家具是双人床和床头柜。双 人床 的尺寸一般为 2000mm×1500mm×（350-400） mm。考虑现代家具的设计，有的双人床加上床头板，床的长度可达 2100mm。标准豪华的双人床的宽度可达 2000mm，还有极富个性的直径达 2200mm 的圆形床等。睡眠区一般布置在卧室视线或光线较暗的区域，床头尽量不要靠近窗，以免窗口的风直吹人的头部，容易引发疾病。床头柜的尺寸一般为 （400-450）mm ×（400-450） mm ×（350-400）mm。双人床的布置应三面临空，方便两人的上下，互不干扰。床的侧边距墙或其他家具的距离应不小于500mm。国际标准要求更高，要求不小于 750mm。
（2） 学习工作区
在卧室中设置学习工作区，通常较为简单， 家具尺寸一般不会太大。 在住房尚未设置独立的工作室 （书房） 的情况下，设置学习工作区是必须的； 在一些住房已设置独立的工作室 （书房） 的情况下，仍有不少家庭在卧室设置学习工作区。因此，卧室中设置学习工作区应引起充分的重视。学习工作区主要的家具有写字台、 电脑桌、 座椅、书柜等。 卧室巾的学习工作区一般布置在自然采光较好的区域， 如靠近窗口的地方。写字台的尺寸一般为 （1000-1350）×（600-750）mm×（750-780）mm；电 脑 桌 的 尺 寸 一 般 为 （900-1200）mm ×（550-600）mm ×（750-780） mm；座椅的尺寸则根据不同的风格样式差别较大，常用的平面尺寸为 （400-600） mm×（400-600） mm； 书柜则根据不同设计尺寸差别也较大，常用的双门书柜尺寸为 （800-1000） mm× （350-380）mm×（1800-2200）mm。
（3）储藏区：卧室中的储藏空间是非常必要的，衣物、被褥的存放需要一定的储藏空间，而且更衣行为在卧室也是最为理想的。储藏家具常用的有，住户根据主卧室的空间情况加工制作的固定的壁柜，也有直接购买的成品壁柜。加工制作的固定壁柜的尺寸和空间灵活性大，能充分符合卧室的面积和尺寸，还能将壁柜结合一面墙做到顶，在保证空间完整的同时又增加了储藏空间。壁柜的上部可储藏被褥或不常用的物品，下部则挂衣、存放常用物品。
另外，室内绿化可调节温度、湿度、净化室内环境，组织空间构成，使室内更有生气、有活力，以自然美增强内部环境的表现力。植物的绿色具有生命力。既活泼有生动，会带给人们以和平安定的感觉。而且，花木不但是生命的象征，还有色、香、味三种特征，可启发智慧、怡情悦性。鲜花、绿叶、插花、干枝都是点缀的佳品，配合家具造型，同柔质材料制作的人工盆景，使其形态和室内环境协调，仍可增加室内气氛给人以超自然的感觉。
四、结束语
总之，作为人类生存所必需的基本物质条件之一,住宅直接关联着人们的日常生活,因此室内环境的整体设计要将同一空间的许多细部，以一个共同的有机因素统一起来，使它变成一个完整而和谐的视觉系统。设计构思立意时，就需要根据业主的职业特点、文化层次、个人爱好、家庭成员构成、经济条件等做综合的设计定位，形成造型的明晰条理、色彩的统一、光照的韵律层次、材质的和谐组织、空间的虚实比例以及家具的风格式样的统一等，以求设计取得赏心悦目的效果。
参考文献：
[1] 盛英淼. 简约室内设计之初探 [J]. 扬州工业职业技术学院学报, 2006, （01）
[2] 王柳. 浅议室内设计中视觉心理学的应用 [J]. 科技风, 2009,（03）.
[3] 周红娟. 室内设计中环境心理的发展与运用 [J]. 济南职业学院学报, 2009, （01）.
[4] 王丹. 浅析室内设计的人性化特征[J]. 电影文学, 2009, （03）.
.[5] 蒋宏. 传统文化与现代室内设计理念的融合 [J]. 科技信息,2009, （02）.
关键词：住宅室内 空间设计
在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设计与装饰。为此，住宅室内设计在整体上一般应该遵循以下原则：
一、住宅功能布局分析
住宅的功能是基于人的行为活动特征而展开的。要创造理想的生活环境，首先应树立 “以人为本”的思想，从环境与人的行为关系研究这一最根本的课题入手，全方位地深入了解和分析人的居住和行为需求。
住宅室内环境在建筑设計时只提供最基本的空间条件，如面积大小、平面关系、设备管井、厨房浴厕等位置，这并不能制约室内空间的整体再创造，更深、更广的功能空间内涵还需设计师去分析、探讨。住宅室内环境所涉及的功能构想有基本功能与平面布局两方面的内容：
通常而言，住宅功能分区要遵循以下原则：内外分区 （一般将起居室，客厅，门厅划分为外区，卧室，厨房，卫生间划分为内区），动静分区 （一般来说，会客，起居，用餐和厨房是住宅中的动区， 卧室是静区），洁污分区。住宅空间设计要点： 虽然一般的规则是避免此种穿套形式，但在个别的情况下，某些需要相类的环境要素的房间可以用穿套的形式连接。
住宅室内空间的合理利用在于不同功能区域的合理分割、巧妙布局、疏密有致、充分发挥居室的使用功能。房间的平面组合关系要合理紧凑，避免卧室穿套，（卧室穿套就是卧室与其他功能房间在空间上进行套连。比如书房和主卧。这是因为人在书写阅读时需要较为安静的环境，因此，适当偏离活动区，如起居室、餐厅，以避免干扰。远离厨房储藏间等家务用房，以便保持清洁；与儿童卧室也应保持一定距离，以避免儿童的喧闹影响了环境。
二、住宅空间设计分析
居住空间作为家庭室内设计的起点，在这个空间里人们要进行起居、睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此，室内设计的任务就是在居室空间里，要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。
1、会客起居空间包括：客厅、餐厅、起居室、书房、娱乐室等功能性区域空间。
其特点是;共享空间，可独立，可合而为一，空间交流角色的转换也是空间概念的转换。主人与客人交流称“客厅”，随着客人的离去，交谈对象转换为家庭成员称“起居室”。不同的家居有不同的待客之道，决定着 “客厅”空间的构造手法。在心理学上人的自我空间称 “嚎猪距离”，只有深入地研究居住者的生理与心理需求特征，才能建造一个温馨惬意的会客及起居空间。构造手法可从色、光、质、形这几大要素入手。
2、休息就寝空间：包括主人生活空间、老人生活空间、儿童生活空间。
3、储藏空间：指独立衣帽间。功能：更衣、化妆、储藏；设计原则：各就各位。
4、生活操作空间：包括厨房、洗衣房。厨房应紧靠餐厅，厨房空间的释放便于提高人的想象力和幽默感。
三、主卧室设计方案
3.1 空间行为特征
卧室是供居住者睡眠、休息的空间。主卧室一般指的是家庭主人夫妻卧室，根据我国具体情况，年轻夫妻可考虑放置婴儿床的空间。空间可划分为睡眠区、储藏区。在许多住房尚未设置独立的工作室（书房） 的情况下， 还应有学习工作区。在标准较高的住宅主卧室内，还可设置休闲区，并在卧室内附设卫生间、进入式更衣间等。主卧室在一套住宅内是最为稳定的空间，使用年限最长，私密性最强， 有良好的家庭归属感、 理想的朝向和较为开阔的观景视角。
3.2 平面分区
空间：置换卧室与客厅的建筑空间。儿童生活空间的特征：半封闭、处于自然状态下的空间；功能：休息、活动、成长；设计重点：环保、安全。
（1）睡眠区
睡眠区主要是为住户的主人夫妻提供休息、 睡眠，主要的家具是双人床和床头柜。双 人床 的尺寸一般为 2000mm×1500mm×（350-400） mm。考虑现代家具的设计，有的双人床加上床头板，床的长度可达 2100mm。标准豪华的双人床的宽度可达 2000mm，还有极富个性的直径达 2200mm 的圆形床等。睡眠区一般布置在卧室视线或光线较暗的区域，床头尽量不要靠近窗，以免窗口的风直吹人的头部，容易引发疾病。床头柜的尺寸一般为 （400-450）mm ×（400-450） mm ×（350-400）mm。双人床的布置应三面临空，方便两人的上下，互不干扰。床的侧边距墙或其他家具的距离应不小于500mm。国际标准要求更高，要求不小于 750mm。
（2） 学习工作区
在卧室中设置学习工作区，通常较为简单， 家具尺寸一般不会太大。 在住房尚未设置独立的工作室 （书房） 的情况下，设置学习工作区是必须的； 在一些住房已设置独立的工作室 （书房） 的情况下，仍有不少家庭在卧室设置学习工作区。因此，卧室中设置学习工作区应引起充分的重视。学习工作区主要的家具有写字台、 电脑桌、 座椅、书柜等。 卧室巾的学习工作区一般布置在自然采光较好的区域， 如靠近窗口的地方。写字台的尺寸一般为 （1000-1350）×（600-750）mm×（750-780）mm；电 脑 桌 的 尺 寸 一 般 为 （900-1200）mm ×（550-600）mm ×（750-780） mm；座椅的尺寸则根据不同的风格样式差别较大，常用的平面尺寸为 （400-600） mm×（400-600） mm； 书柜则根据不同设计尺寸差别也较大，常用的双门书柜尺寸为 （800-1000） mm× （350-380）mm×（1800-2200）mm。
（3）储藏区：卧室中的储藏空间是非常必要的，衣物、被褥的存放需要一定的储藏空间，而且更衣行为在卧室也是最为理想的。储藏家具常用的有，住户根据主卧室的空间情况加工制作的固定的壁柜，也有直接购买的成品壁柜。加工制作的固定壁柜的尺寸和空间灵活性大，能充分符合卧室的面积和尺寸，还能将壁柜结合一面墙做到顶，在保证空间完整的同时又增加了储藏空间。壁柜的上部可储藏被褥或不常用的物品，下部则挂衣、存放常用物品。
另外，室内绿化可调节温度、湿度、净化室内环境，组织空间构成，使室内更有生气、有活力，以自然美增强内部环境的表现力。植物的绿色具有生命力。既活泼有生动，会带给人们以和平安定的感觉。而且，花木不但是生命的象征，还有色、香、味三种特征，可启发智慧、怡情悦性。鲜花、绿叶、插花、干枝都是点缀的佳品，配合家具造型，同柔质材料制作的人工盆景，使其形态和室内环境协调，仍可增加室内气氛给人以超自然的感觉。
四、结束语
总之，作为人类生存所必需的基本物质条件之一,住宅直接关联着人们的日常生活,因此室内环境的整体设计要将同一空间的许多细部，以一个共同的有机因素统一起来，使它变成一个完整而和谐的视觉系统。设计构思立意时，就需要根据业主的职业特点、文化层次、个人爱好、家庭成员构成、经济条件等做综合的设计定位，形成造型的明晰条理、色彩的统一、光照的韵律层次、材质的和谐组织、空间的虚实比例以及家具的风格式样的统一等，以求设计取得赏心悦目的效果。
参考文献：
[1] 盛英淼. 简约室内设计之初探 [J]. 扬州工业职业技术学院学报, 2006, （01）
[2] 王柳. 浅议室内设计中视觉心理学的应用 [J]. 科技风, 2009,（03）.
[3] 周红娟. 室内设计中环境心理的发展与运用 [J]. 济南职业学院学报, 2009, （01）.
[4] 王丹. 浅析室内设计的人性化特征[J]. 电影文学, 2009, （03）.
.[5] 蒋宏. 传统文化与现代室内设计理念的融合 [J]. 科技信息,2009, （02）.