【摘 要】
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花花草草、鱼虫鸟兽、搓衣烧饭、耕田插秧,从大自然的瑰丽景观,到富有农村特色的生活场景,时常能在重庆第二十三中学学生的剪纸作品中得以窥见。在2010年的教代会上,学校确立
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花花草草、鱼虫鸟兽、搓衣烧饭、耕田插秧,从大自然的瑰丽景观,到富有农村特色的生活场景,时常能在重庆第二十三中学学生的剪纸作品中得以窥见。在2010年的教代会上,学校确立了“激励文化及一校一品学校特色建设方案”。剪纸项目被确定为学校特色文化建设的重要项目。在剪纸过程中,陶冶师生艺术情操,传承中华民族文化,形成了“书剪人生”的学校特色。
Flowers and grass, fish and insects, clothes cooking, farming transplanting, from the magnificent landscape of nature, to rural life characteristics of the scene, often in Chongqing twenty-third middle school students in the paper-cut works to be glimpsed. At the 2010 congressional meeting, the school established the “Culture of Encouragement and the Characteristic Construction Plan of One School and One School”. Paper-cut project was identified as an important project of the school culture. In the process of paper-cutting, to cultivate the artistic sentiments of teachers and students and inherit the Chinese culture, forming the school character of “book scissors life ”.
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