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《华盛顿协议》是国际对高等工程教育提出的评价标准,在验证高校毕业生能力素质方面具有最高知名度和权威.研究《华盛顿协议》,对于推动我国高等工程教育发展,提升工科人才培养质量具有积极的意义.文章通过研究《华盛顿协议》的内容和对毕业生素质的要求,以及当代工程教育的研究进展,为高校工科大学生提供具体建议.