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阅读教学在小学高年段教学中占了相当的比重，具有重要地位。本文将从课堂教学的三个阶段（激趣、深入、提升）来探讨如何提高阅读课教学的有效性。
激趣、深入、提升——牛津小学英语阅读教学三部曲
【摘 要】
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阅读教学在小学高年段教学中占了相当的比重，具有重要地位。本文将从课堂教学的三个阶段（激趣、深入、提升）来探讨如何提高阅读课教学的有效性。
【机 构】
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江都市郭村镇塘头小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2009年12期
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