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传统的体育教学，整个教学过程都是以教师为主，学生的参与和配合积极性不高，出现了喜欢体育却不喜欢体育课的怪现象。新课改所倡导自主、合作、创新的学习方式，是以目标统领内容，以学生为主体的教学形式，它改变了过去以接受性学习为主、以记忆模仿为主的传统模式，融学习于活动中，寓乐于教育中，使学生的创新精神和能力得以培养，是适应新时期教育的一种以人为本的新型学习方式。因此，摸索、实践这种新的课堂学习方式，给学生更大的学习空间，让课堂真正活起来，充满生命力就显得格外的重要。本文从以下几个方面谈谈如何使学生在自主获取、主动