一
　　这一次写《家诗》（家史），妈妈小时候的事情是我最感兴趣的。
　　在苏州的新家里，沐着舒适的暖阳，我和外公外婆坐在阳台上一起剥着“长生果”（启东话中的花生）。手上一点没闲，嘴上也要聊上几句，聊着聊着就说起了妈妈的小时候。妈妈的小名叫“玲宝”，听上去就很好玩了吧！我可是笑到连捏开长生果壳儿的力气都没有了。
　　外公扔了花生壳，转过身去把那圆鼓鼓的、带着胭脂般红的花生米放进矮凳上的白瓷碗里，边说边转向我：“这个名字是希望你妈妈玲珑、巧手，而我跟外婆会像个宝一样抚养她。”说罢又从麻袋里捧出一大把还没剥的长生果。听罢，我笑不起来了，只顾继续剥花生，心中涌起一股感动。
　　“玲宝这名儿取得好啊！你妈妈刚生下来第三天，我用小银勺喂她喝水。没想到她嘴巴里竟然发出‘啊啊哦哦’的声音，要和我说话！她才刚生下来第三天呢！真是个聪明的娃子！”这是外公说的。他很激动，脸红红的，像喝醉时的样子。那满面红光的面容，仿佛又年轻了几岁，眼睛炯炯有神，似乎又看到妈妈当时牙牙学语的情景。
　　二
　　上文说到妈妈是个聪明伶俐的娃娃，一点不错！妈妈上学时成绩一直很好。农村的孩子（在妈妈那个村里）是没钱上学的，父母多是让孩子念完初中就去打工。所以妈妈那一辈的孩子成绩都不好，在学校里也是混日子，甚至有逃学的。妈妈却念得很好，一直都是班级第一。可是外公家穷，供不起妈妈上高中，所以在妈妈上完初中后就不让妈妈继续上学了，托关系送她到姨妈做工的厂里打工。妈妈当时很不服气，认为自己明明能考得上高中，却不让上，于是跟外公赌气，待在工厂里几天不吃饭，也不回家，姨妈怎么劝也没用。后来是外公冒着雨骑着那辆家里唯一的交通工具——自行车，亲口答应妈妈让她继续念高中，这才把妈妈接回了家。最后妈妈不仅上了高中，还考上了大学，认识了老爸。
　　三
　　妈妈毕竟是农村的孩子，少不了要干农活。可妈妈也是个小孩，玩心重，不怎么爱干，但妈妈有项绝技——钓龙虾。她小时候经常偷懒，不干农活，姨妈就老是跟外公提意见。于是后来外公就让妈妈去钓龙虾，好拿到市场上卖了当学费。妈妈为了能上学就提个小木桶拎一根竹竿去河边沟里钓龙虾。妈妈说，钓龙虾要眼疾手快，先要将剁成一节一节的蚯蚓拿几块挂在钩上甩到河里，看到细线晃动就要立马把竿子甩到岸上，擒住龙虾。不然要么龙虾夹断线逃了，要么在你取下钩子时爬走了。钓的次数越多，经验就越丰富，以至于妈妈后来出去一上午就能钓满一桶龙虾。
　　但好景不长，妈妈到别人家河边钓龙虾的事被发现了。可妈妈那么聪明怎么可能妥协？自那次开始，妈妈每天只在中午去钓龙虾。因为农村人上午下午都要干农活，基本上都有睡午觉的习惯。妈妈利用他们睡觉的空儿才得以继续钓龙虾。因此，每年暑假妈妈都晒得黝黑黝黑的。
　　四
　　要问妈妈这一生最怕的是什么，想必只有它了——蛇。
　　这事还是与那钓龙虾事件脱不了干系。我可是花了大功夫才得知此事的原委。以往我问起妈妈为何如此怕蛇，她总是才说一两句就推辞：“不说了，不说了，越说越后怕。”今年过年，我又问了一遍，妈妈可能是嫌我烦了，这才不再守口如瓶。
　　那是大概下午两点钟，妈妈准备钓完竿上的蚯蚓就收工。本想看看有没有虾上钩，结果在对面草丛里冷不丁看见一条绿色的蛇。那蛇把身子盘成一圈圈的，脑袋那一段直直地立着，还朝妈妈这边发出“咝咝”的声音。妈妈说，要不是看见它伸出细细的红红的舌头，还不一定能发现它。接下来发生的事当然是我妈扔了竹竿，撒腿就跑啊！根本都顾不上龙虾、木桶什么的了。
　　妈妈跟我说到这儿，浑身就起了鸡皮疙瘩。于是怕蛇的原委说到这儿就不得不告一段落了。
　　叙述多变让故事更精彩
　　讲故事，除了最重要的内容外，还要讲究叙述方式，如果只是平铺直叙，听的人会觉得索然无味。第一、二部分顺叙：先讲妈妈的小名和出生时的样子，通过和外公外婆的对话讲妈妈天生聪明伶俐；接着简要叙述了妈妈初中毕业后坚持继续求学；第三部分插叙了妈妈的绝活——钓龙虾，为了卖龙虾赚学费，妈妈也是拼了；第四部分讲妈妈谈蛇色变，结合了补叙和倒叙的方法，这段补充为这位聪明伶俐、勤奋独立的妈妈添了几分趣味。不得不说，这样的综合叙述让故事的层次变得更加丰富，人物形象变得更加立体。（东东）