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以大中小班幼儿为研究对象,通过观察法、案例分析法和访谈法来收集资料进行了研究。在幼儿园一日活动中,深知游戏是幼儿活动的最基本形式。从游戏的分类中,游戏可以分为角色游戏、规则游戏、表演游戏等。角色游戏对幼儿发展的影响是多方面的,而笔者认为最重要的还是对幼儿社会化发展的影响。
角色游戏对幼儿社会性发展的作用探究——以潍坊市G幼儿园为例
【摘 要】
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以大中小班幼儿为研究对象,通过观察法、案例分析法和访谈法来收集资料进行了研究。在幼儿园一日活动中,深知游戏是幼儿活动的最基本形式。从游戏的分类中,游戏可以分为角色游戏、规则游戏、表演游戏等。角色游戏对幼儿发展的影响是多方面的,而笔者认为最重要的还是对幼儿社会化发展的影响。
【机 构】
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大理大学教育科学学院
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2019年06期
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