依托多种反思 促进自我发展

来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaodanmeidan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国教育家波斯纳曾提出一个教师成长公式,即成长=经验+反思。反思能力是教师专业化成长的重要标志,它能促使我们不断发现问题,总结提炼,超越自我。
其他文献
语文,人文社会科学的一门重要学科,既是一个人接受教育的起点和基础,也是认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗口。语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、
小村子里的老村长真发愁呀!村子里的人越来越多,房子越修越多,田地越来越少。他怎么不愁呢?愁呀愁,他愁得三天不吃饭。三个夜晚不睡觉,绕着村子唉声叹气转了三百三十三圈,想不出半
结合苏州工业园区职业技术学院公共学科部对公共素质课程教学质量监控的实施情况,本文简述了教学质量监控工作的意义及基本原则,着重阐述了教学质量监控的具体操作、存在的问题
在我国规整而完备的教研体制中,校本教研处于结构的最底端,具有基础性或“草根性”,是新课程改革和新教育理念落地的节点。开展以校为本的教学研究,是课改实验的主旋律,也是教学相
人才培养模式是指高等学校根据人才培养目标和质量标准,为大学生设计的知识、能力和素质结构以及怎样实现这种结构的方式。本文结合光信息科学与技术专业的特点,对其人才培养
本文针对中职学生的具体情况,提出了如何在工作中创建良好班集体,促进学生德智体美劳全面发展。
要有效解决教师压力问题首先要找到产生压力的源头。教师压力主要在于教师内在的本体需要与外在社会客观要求之间的冲突、矛盾无法在短期内消除而导致的。通过对教师"尴尬"的生
成功的学校教育,我以为,无非两点:对于学生而言,“做人”的教育最重要;对于学校和教师而言,做“人的教育”最重要。
一、问题的提出任何社会现象的研究都需要放置在一定的社会系统中。教育的顺利开展有赖于具体的教育教学的实施,而教师是推动教育教学活动展开的重要人员,在教育中起着举足轻重
谁都希望孩子成才,但究竟怎样才能使孩子成才?却众说纷纭,莫衷一是。但我认为有两点却实在是至关重要的,那就是培养孩子的“自信心”和“好习惯”。一个人拥有了充分的自信,才能乐