瓶颈期快乐

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同学少年:10:28:16什么时候开始喜欢写作蝴何婧婷:10:35:22我第一次拿起笔写东西是因为不甘心。有一次在杂志上看见同龄人的文章,我拍着桌子跳起来:“这有什么啊,我要是写,肯定写得比他还好!”趁着那股莽撞劲儿,我就写了。有意思的是,身边很多写作的朋友都有这样相以的经历。那时候,我暗下决心,每天用最快的速度写完作业后就去写日记,写了一年,差不多有十四万字。这一年,我发表了第一篇文章,在几个作文比赛中获奖,也陆 Classmates Junior: 10: 28: 16 When to Begin Writing Like a Butterfly? HE Jing-ting: 10: 35: 22 The first time I picked up the pen and wrote something because I was not reconciled. I once saw an article of my peers in a magazine and I jumped up at the table: “What’s this? If I write, I definitely write better than him.” "Take advantage of that rash effort, and I’ll write It’s Interestingly, many writers around have such an experience. At that time, I secretly resolved to write a diary every day after I finished my homework with the fastest speed. I wrote it for a year, with almost 140,000 words. This year, I published my first essay, winning several essay contests and also Lu
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摘要:在我们当今的社会中,多媒体技术的运用对于我们来说是一个必不可少的过程,高中数学课堂中对于多媒体的运用也随着我们教育方式的不断发展而壮大。高中的数学教学也正在摆脱枯燥的方式,对于如何在我们的高中数学课堂中有效的利用多媒体我们已经有了初步的探索,接下来我们将对有关数学与多媒体技术有效的结合进行分析。
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直角三角形ABC、等腰三角形A’BC和钝角三角形A“BC住在一起,这天,他们突然吵了起来,原来他们都说自己的面积最大。直角三角形认为自己有一个角是直角,很特殊,两条直角边可以