【摘 要】
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数学是高中阶段的必修课，是基础教育的重要组成部分。在实行了课程改革以后，新课程对高中数学教学提出了新的要求，高中数学教师应主动适应教育改革的要求，转变以往以知识传授为主的教学方式，而把培养学生的学习研究能力和科学精神放在教育的首位。如何在高中数学的课堂教学中实现素质教育的目标，其中开放题的应用是关键。
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数学是高中阶段的必修课，是基础教育的重要组成部分。在实行了课程改革以后，新课程对高中数学教学提出了新的要求，高中数学教师应主动适应教育改革的要求，转变以往以知识传授为主的教学方式，而把培养学生的学习研究能力和科学精神放在教育的首位。如何在高中数学的课堂教学中实现素质教育的目标，其中开放题的应用是关键。
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