【摘 要】
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由于在线社交网络应用的飞速发展,挖掘社交文本中的文本语料,分析研究其中所包含的情感倾向及特征,已成为近年来的热门方向。为了作出进一步研究,论文根据在线社交网络关系,
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由于在线社交网络应用的飞速发展,挖掘社交文本中的文本语料,分析研究其中所包含的情感倾向及特征,已成为近年来的热门方向。为了作出进一步研究,论文根据在线社交网络关系,以复杂网络理论为基础,在此之上构建情感网络,分析情感网络的网络结构特征。完成的工作主要有:1)以微博用户关系表为例,构造模拟数据集,利用R语言建立情感关系网络。2)提出基于社群划分实现社群发现与网络增长的算法。首先通过随机游走的社群划分理论对情感网络进行划分,分离出不同社群网络进行网络演化增长,进而合并已经增长完成的社群网络,最终得到经过增长的
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【摘要】人类用来互相交流的符号就是文字，是记录发生的事件的一种形式。一般来说，人类进入文明的重要形式就是文字的诞生。文字是人类交流沟通的原始符号，文字在人类生活中占据着重要的地位，同时对人的发展也有着不可替代的作用。但是，现在随着各种手机应用软件的开发，人们越来越倾向于用打字，发语音或进行视频等方式来替代传统的书写，这些虽然方便快捷，但是与此同时，人们提笔忘字的现象也频繁出现。小学时期是人们进行全
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【摘要】开展素质教育必须注重培养学生的核心素养。体育教学是开展素质教育的第一步，在小学生的全面发展中占据重要地位。通过介绍当前小学体育核心素养的内容及在教学实践过程中的价值，深入剖析当前小学体育教学中存在的不足，并提出改进教学内容、教学方式和教学场所的改进措施，以提高小学生的综合素质和人文素养。 【关键词】小学体育教学 核心素养 不足 策略 一、小学体育核心素养的内容及在教学实践过程中的价值