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《燕子妈妈笑了》教学设计
《燕子妈妈笑了》教学设计
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zerorolove
【摘 要】
:
<正> 一、进入教学情境 1.猜谜语。 ①“绿枕头,当中空,包棉絮,蓬蓬松。” ②“紫花结紫瓜,紫瓜包芝麻,看来像香蕉,生的不能吃。” 用这两则谜语导入课文不仅能激发学生的积
【作 者】
:
王林波
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
《燕子妈妈笑了》
教学设计
教学情境
小学
语文教学
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<正> 一、进入教学情境 1.猜谜语。 ①“绿枕头,当中空,包棉絮,蓬蓬松。” ②“紫花结紫瓜,紫瓜包芝麻,看来像香蕉,生的不能吃。” 用这两则谜语导入课文不仅能激发学生的积极性,还揭示了冬瓜和茄子的特征。
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